В Ставрополе разработали цифровую методику обучения студентов — участников СВО с инвалидностью

Учёные Северо-Кавказского федерального университета разработали цифровую методику педагогического мониторинга образовательных потребностей студентов — участников СВО с инвалидностью. Инструмент поможет вузам выстраивать адаптированный образовательный процесс и создавать специальные условия обучения, сообщает пресс-служба СКФУ.

Методика создана в рамках госзадания Минобрнауки РФ и направлена на выявление особых образовательных потребностей студентов, получивших инвалидность в ходе боевых действий. В исследовании приняли участие 50 человек.

Как показали результаты, ключевыми запросами стали чёткое и немногословное изложение материала, возможность делать пометки в готовом тексте, запись лекций на диктофон, а также письменная форма ответа — её предпочли 36% опрошенных. Отдельное внимание уделено индивидуальным потребностям, связанным с состоянием здоровья и необходимостью сопровождения — психологического, педагогического или ассистивного.

«Выявление и учёт особых образовательных потребностей студентов-участников СВО с инвалидностью является важнейшим условием их профессиональной реабилитации после военных травм. Разработанный диагностический инструмент в цифровой оболочке позволит проектировать эффективный образовательный процесс, создавая специальные образовательные условия для всех категорий обучающихся», — отметила доцент СКФУ, кандидат психологических наук Наталья Борозинец.

Разработчики уже подали заявку на регистрацию результата интеллектуальной деятельности.