В День учителя в Ставрополе наградили лучших педагогов

В День учителя во Дворце детского творчества Ставрополя чествовали лучших специалистов образования. Заслуженные награды педагоги получили в том числе из рук губернатора региона Владимира Владимирова.

- Во все времена мы обращаемся к учителю. В детстве мы смотрим на учителя, как на источник знаний и непререкаемый авторитет. Став взрослыми – как на человека, который вкладывает душу в наших детей. Сегодня школа, наконец, снова становится институтом воспитания гражданина, патриота своей страны. И я уверен, что наши педагоги блестяще справятся со всеми задачами, которые ставит перед ними государство и общество, - поздравил глава края.

Трем педагогам Владимир Владимиров вручил медали «За доблестный труд» III степени. Среди награжденных – воспитатель ставропольской школы-интерната № 36 Наталья Девяткина (на снимке). Она считает, что ее самые большие победы в жизни случаются тогда, когда воспитанники социализируются наравне с людьми без особенностей здоровья. Напомним, что в школе-интернате воспитывают детей с серьезными нарушениями слуха и речи.

- Свою профессиональную деятельность я начала с дошкольного учреждения. Но как-то, проходя мимо школы-интерната, увидела, как дети «разговаривают» жестами и мимикой. Тут я поняла, что им я нужнее, так я принесу больше пользы. И перешла на новое место работы. Прошло много лет. Сегодня я им как мама, а они - мои дети. Когда я вижу положительный результат обучения - это радость для меня. Учу их читать и писать, потом развиваю их всесторонне в игре. А когда они уходят и я вижу их в социуме - как бальзам на душу, - рассказала Наталья Ивановна.

Также учителям в торжественной обстановке вручили почетные грамоты и другие краевые и федеральные поощрения. Доктор педагогических наук заведующая кафедрой русской и мировой литературы и технологий обучения Ставропольского государственного педагогического института Евгения Дворникова за значительный вклад в разработку вопросов теории и истории педагогических наук, в совершенствование методов обучения и воспитания подрастающего поколения, культурного и нравственного развития личности награждена ведомственной наградой Министерства просвещения Российской Федерации - медалью Константина Дмитриевича Ушинского. По ее мнению, русская литература несет в себе не только наш культурный код, но и взращивает в каждом школьнике и студенте добродетели, которые помогают достойно преодолевать трудности, совершенствовать себя и мир вокруг.

- Мы пытаемся разбудить сердце ребенка, - поделилась Евгения Дворникова. - Если мы не будем это делать на каждом занятии, то ничего не будет меняться в жизни в положительную сторону. Костер теплится, когда его питают, так и с детьми: прикасаться к их сердцу нужно регулярно. Нам нужно следовать закону Николая Заболоцкого: «Не позволяй душе лениться! Чтоб в ступе воду не толочь, Душа обязана трудиться. И день и ночь, и день и ночь!»

Евгения Игнатьевна из педагогической династии. Ее отец был учителем физики, директором школы № 3 в Новоалександровске. Именно он вдохновил своих дочерей на выбор профессии. Сестра Евгении Дворниковой тоже педагог - окончила ветеринарную академию в Москве.

В учительской среде ремесло наставника часто становится делом семейным. Так произошло и у педагогов из станицы Темнолесской Шпаковского округа. В семье Никулиных и муж, и жена – учителя. Супруг Иван (на снимке - с и.о. министра образования СК М. Смагиной) в профессиональный праздник, как и многие коллеги, был поощрен – за популяризацию педагогической профессии и активное участие в конкурсах профессионального мастерства получил почетную грамоту министерства образования Ставропольского края.

Учитель физической культуры средней общеобразовательной школы № 9 имени Героя Советского Союза А.И. Рыбникова ведет не только свою дисциплину, но и дополнительно секцию «Казачество».

- Кружок существовал, еще когда я учился. Сейчас продолжаю это дело. Занимаюсь направлением уже два года. Причем и теорией, и практикой. У нас есть в программе занятий и рубка шашкой, и стрельба из лука, и работа с арапником, и фланкировка, и стрельба из учебного пневматического и огнестрельного оружия. Мои ребята становились краевыми призерами. Дети должны знать свою историю, но без отрыва от современности и многообразия мира, - считает Иван Николаевич.

Он, как и все учителя в стране, взял курс на патриотическое воспитание. От того, как педагоги справятся с этой задачей, зависит наше будущее, как бы пафосно это ни звучало.