Ставропольский учитель преподаёт в родной школе

Ольга Кириченко преподает в гимназии № 25 Ставрополя уже 22 года. В школьные годы ей самой привили любовь к русскому языку и литературе именно в этих стенах. Наша героиня вернулась к родным пенатам, а ее педагоги стали старшими коллегами-наставниками.

После окончания Ставропольского государственного университета (теперь СКФУ) Ольга Кириченко пришла работать в родную школу, так как именно в этих стенах поняла, что значит быть учителем.

- Я училась в педагогической школе-гимназии № 25 (так в то время называлось учебное заведение) и во время практики, еще будучи ученицей 11-го класса, внутренне приняла для себя решение стать учителем. Молодым специалистом я пришла в гимназию не как на рутинную работу, я вернулась туда, где все знакомо, где все родное, - поделилась Ольга.

К своим учителям она относится с особым трепетом, считает, что именно они определили ее жизненный путь, вовремя направили и поддержали стремление нести разумное, доброе, вечное.

- Обо всех вспоминаю с огромной благодарностью. Я и в качестве преподаваемого предмета русский язык и литературу выбрала лишь потому, что в период педагогической практики учитель готова была помогать, поддерживать. Людмила Анатольевна Гамбурцева посвятила мне, девочке, замахнувшейся на преподавание творчества Фёдора Михайловича Достоевского, свое время, и это очень важно. А вот русский язык у меня преподавала Елена Владимировна Лагутина, тогда еще сама студентка филологического факультета, а сегодня директор гимназии. Сложно забыть то, как почти тридцать лет назад она стремилась дать знания даже тем, кто учиться не хотел совсем. Именно на таких учителях, готовых подарить себя детям, и держится образование, - уверена Ольга Викторовна.

Теперь ее так называют собственные ученики. Сегодня Ольга Кириченко - учитель высшей квалификационной категории, победитель конкурса на присуждение премии лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности. Мастерство позволяет ее воспитанникам добиваться высоких результатов: выпускники успешно проходят государственную итоговую аттестацию, среди них есть и те, кто набрал сто баллов на ЕГЭ по русскому языку.

Особое внимание педагог уделяет индивидуальной работе с одаренными детьми. Таланты всегда требуют больше времени и пристального внимания, чтобы отшлифовать природные данные учащегося до высокого уровня. Результат - победители и призеры Всероссийской олимпиады школьников.

Еще одно важное направление наставнической деятельности учителя - руководство педагогической практикой студентов Северо-Кавказского федерального университета и Ставропольского государственного педагогического института.

Многолетним опытом работы Ольга Кириченко щедро делится и с коллегами - педагогами города и края: выступает на конференциях, семинарах, ведет занятия на курсах повышения квалификации, трижды участвовала в работе краевого педагогического съезда учителей-филологов. В 2020 году стала участником телевизионных проектов, организованных министерством образования Ставропольского края совместно с телеканалами региона: «ТВ школа» и «Уроки-консультации для выпускников», а в 2021 году свой опыт представила на Международном съезде преподавателей и учителей русской словесности.

- Участие в таком крупном мероприятии – это бесценный опыт. Ты не только делишься какими-то своими наработками, но и учишься. Съезд был посвящен вопросу преподавания русского языка и литературы в поликультурной среде, поэтому опыт, конечно, бесценный, - рассказала Ольга.

Как компетентный русовед она ежегодно привлекается для работы в жюри олимпиад и конкурсов, в том числе и профессиональных. В частности, на протяжении ряда лет педагог является членом жюри краевого конкурса профессио-нального мастерства «Библиотекарь года Ставрополья», членом жюри заочного этапа краевого конкурса «Учитель года России». Вместе с тем и сама не раз принимала участие в конкурсах профмастерства. Ольга Викторовна стала победителем в состязании на звание «Лучший учитель русского языка и литературы Ставропольского края», заняла третье место в муниципальном этапе конкурса «Учитель года России», стала участником ежегодного фестиваля педагогов-новаторов «Талант» в Невинномысске. А с прошлого года Ольга Викторовна заняла пост председателя регионального отделения Общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей литературы и русского языка».

- Цель деятельности ассоциации - привлечь внимание широкой общественности к проблемам преподавания русского языка и литературы в современной школе. Организация оказывает методическую помощь молодым педагогам и дает возможность сетевого профессионального общения. Члены ассоциации могут принимать участие в обсуждениях различных проектов, в том числе и на федеральном уровне. Ассоциация организовывает и творческие конкурсы для учащихся и педагогов, и профессиональные конференции и семинары. Например, сейчас мы планируем проведение межрегионального практического семинара, посвященного Году педагога и наставника. Как видите, работа очень большая, - ввела в курс дела председатель.

Копилка достижений Ольги Кириченко стабильно пополняется. Она награждена почетной грамотой и благодарственным письмом губернатора Ставропольского края, благодарственным письмом Думы Ставропольского края, дважды - благодарственным письмом регионального министерства образования, почетной грамотой комитета образования администрации города Ставрополя, а также грамотой Ставропольской городской Думы. При внушительном количестве наград строить планы и ставить цели наш педагог совсем не любит – считает, чтобы быть хорошим преподавателем, достаточно любить то, что преподаешь, и тех, кому преподаешь.

- Не люблю строить планы на будущее, да и не умею я этого делать. В профессиональной деятельности хочется принимать правильные решения, ведь от них порой многое зависит. Хочется просто быть хорошим учителем, таким, какого бы я хотела для своих детей, - призналась Ольга Викторовна и по-дружески посоветовала рассказ для внеклассного чтения.

Произведение Фёдора Михайловича Достоевского «Мужик Марей» будет полезно и зрелым людям. Оно, как и любой другой труд гения, заставляет вспомнить о добродетели и напоминает, что каждый человек способен на добрый поступок.

- Это произведение учит каждого из нас «быть человеком» и «видеть человека» в том, в ком, казалось бы, «нет ничего святого». Рассказ учит верить в людей, в их доброту. «Ведь я же не могу заглянуть в его сердце», - говорит писатель устами главного героя о каторжанине, призывая нас замечать не «клейменые лица», а сердца людей. По-моему, в период взросления и становления очень важно понять эту истину, - сказала педагог и наставник.