О подготовке специалистов рабочих профессий говорили депутаты ГДСК

Взять, к примеру, энергонасыщенный трактор, напичканный электроникой. Плохо обученный специалист такую технику может попросту угробить.

О важности системы начального и профессионального образования, о реформах, идущих в этой сфере, говорили вчера на слушаниях комитета ГДСК по образованию, науке и культуре. В курсавский колледж «Интеграл», кующий рабочие кадры для Андроповского района, приехали депутаты краевого парламента, специалисты минобразования СК, руководители учреждений профобразования. Вел слушания председатель вышеупомянутого комитета Е. Бражников.

Система профессионального образования на Ставрополье включает в себя 31 учреждение. Это два вуза, 16 учреждений среднего, и 13 – начального профобразования. Контингент учащихся – более 40 тысяч человек. Можно выбирать любую из 100 профессий и специальностей. Однако проблема в том, что знания и навыки, отвечающие требованиям сегодняшнего дня, могут дать только учреждения с крепкой материальной базой, высокопрофессиональным коллективом преподавателей. Потому край решился на такую меру, как объединение ряда слабых колледжей, профучилищ. Также идет процесс создания профильных ресурсных центров. Они объединяют лучшие преподавательские кадры и служат своеобразными «точками роста» в плане повышения качества обучения специалистов, востребованных в городе и на селе. Сегодня таких центров в крае три.

Кстати, первый ресурсный центр профобразования (РЦПО) сельскохозяйственного направления год назад был создан именно на базе курсавского «Интеграла». Учитывалось, что есть здесь своя пашня, собственное сельхозпроизводство, ученическая животноводческая ферма и многое другое. Преподаватели РЦПО прошли специальное переобучение, дополнительно закуплены комбайны, тракторы последнего поколения. Годичный опыт работы дает основание утверждать: подготовка, переподготовка, повышение квалификации специалистов сельского хозяйства (только механизаторов экстра­класса, умеющих работать на самой современной технике, здесь обучили более 60) идут успешно.

Металлообработка, электроэнергетика, машиностроение, сервис ­ ресурсные центры по этим направлениям уже открылись или откроются в крае. Но реформа профобразования – это не только новые РЦПО.

­ Мы не зря собрали здесь, в Курсавке, максимально возможное количество заинтересованных лиц, ­ говорит Е. Бражников. ­ Наработка нормативно­правовой базы, помощь колледжам и техучилищам при их переходе в статус автономных учреждений, необходимость госзаказа на рабочие специальности – все это мы обсудили и приняли ряд рекомендаций.

Работы впереди немало. Нужно внести изменения в краевой закон об образовании, предстоит переход на нормативно­подушевое финансирование учреждений профобразования. Необходимо также вовлечь работодателей в процесс подготовки кадров для отраслей экономики Ставрополья.